EDUCACIÓN Y PERSONA Y
CONCAPA CASTILLA-LA MANCHA SOLICITAN ENTREVISTAS CON LOS LÍDERES DEL PP Y DEL
PSOE
Nota de prensa. 14 de
diciembre de 2007
La
Asociación de docentes Educación y Persona y la Confederación de padres de
CONCAPA Castilla-La Mancha han mandado a las sedes del PP y del PSOE sendas
cartas en las que solicitan una reunión para explicar el porqué del rechazo de
tantos padres objetores a Educación para la Ciudadanía.
En esa reunión ambas organizaciones desean informar a los dos partidos que lo
que mueve a los más de 4000 padres objetores de la Comunidad no son razones
políticas, sino la defensa de la libertad de educación gravemente dañada por
Educación para la Ciudadanía. El hecho de que nuestra región sea la región con
mayor número de objetores de toda España nos indica que los padres castellano
manchegos han entendido la gravedad de la situación y no están dispuestos a
consentir semejante ingerencia del Estado. A pesar de las amenazas e
intimidaciones de la Consejería de Educación, los padres siguen objetando y lo
harán en los próximos meses. Hasta ahora se han efectuado más de 50 charlas sólo
en la provincia de Toledo y están previstas otras tantas próximamente.
Por ello, es imprescindible que los dos grandes partidos de la Comunidad
conozcan de primera mano cuáles son las inquietudes de tantos padres preocupados
por la educación de sus hijos.
Es también necesario que conozcan qué
propuestas concretas deberían defender respecto de Educación
para la Ciudadanía y, finalmente, se inicie un contacto lo más fluido posible
entre los partidos y la sociedad civil, que reclama masivamente el respeto al
derecho de objeción de conciencia y el cambio de Educación para la Ciudadanía.
Dentro de pocos meses en Castilla-La Mancha se implantará la nueva asignatura.
Es tarea de todos buscar compromisos comunes que respeten el derecho de los
padres a educar según sus convicciones morales y religiosas, según determina el
artículo 27.3 de la Constitución.
Ver aquí nuestras Propuestas
políticas frente a Educación para la ciudadanía
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